中 共 随 县 审 计 局 党 组 文 件

随县审组【2010】16号

关于在随县审计局开展“争当

干事创业型好班子、争做勤奋奉献

好干部”活动实施方案 

   为认真学习贯彻党的十七届四中全会精神和《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，切实加强机关党的建设和领导班子及干部队伍建设，执行好上级关于开展“争当干事创业型好班子、争做勤奋奉献好干部”活动（以下简称“双争”活动）的安排，结合我单位的实际，提出如下工作方案。

一、 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过开展“双争”活动，提升机关党建工作水平，把全体机关干部的思想和精力引导和集中到围绕中心、服务大局上来，进一步解放思想、转变作风、增强干劲，形成争创业绩、争作贡献的浓厚氛围，服务好随县建设大局。

二、领导小组及其办公室职责

组  长：张朝阳   随县审计局党组书记、局长

副组长：董顺武   随县审计局党组成员、副局长

        加自成   随县审计局党组成员、工会主席

成  员：全体机关干部

领导小组下设办公室，办公室设在机关办公室，王先美同志担任办公室主任。 

领导小组办公室职责：1、研究提出“双争”活动的总体方案和建议，研究起草涉及全局性和综合性的重要文件和综合性文稿； 2、主抓信息工作，负责编发《简报》工作。3、起草重要讲话、工作报告、汇报、总结材料；4、负责督促、协调、检查、对外宣传、评比等事宜；5、做好会务和后勤保障工作，确保正常运转。

三、具体目标

紧紧围绕发展第一要务，切实转变领导方式、转变工作作风，努力营造良好的政策环境、法制环境、服务环境，引导干部树立大局意识、发展意识、责任意识、奉献意识，探索加强领导班子思想政治建设和能力素质建设的有效办法。

四、工作措施

（一）宣传准备（2010年8月31日前）。通过审计局网站、会议、文件等载体，积极宣传“双争”活动，调动全体机关干部的积极性。同时制订出具体实施方案。

（二）全面实施阶段（2010年9月1日至2011年6月）。通过十个月的“比学习、比工作、比成绩、比奉献”活动，领导班子成员率先垂范，机关干部积极参与，以考评激励发展，争取实现“领导班子”和“干部队伍”双创优局面。

具体计划：1、比学习。必须完成的规定动作包括：每个人都参与学习党的路线、方针、政策，提高理论水平，每周五下午学习时间不少于2小时，每月保证在线学习至少达到8学时；积极参与大学习大讨论活动，学习过程中有笔记、心得体会、讨论发言。其中领导班子成员至少要讲一节党课、写一篇调研报告、一篇心得体会。自选动作包括：整个阶段读书数量达5册，每册不少于200页；能积极参加演讲比赛和征文竞赛等活动。

2、比工作。领导班子的规定动作包括：要认真贯彻落实科学发展观，不折不扣地执行县委、县政府的重大决策部署，与时俱进、创造性地开展工作；团结协作，求真务实，勤政廉洁，坚持民主与集中的统一，形成较强的凝聚力和战斗力；制订完善的制度，以完善的管理和优质的后勤保障，创造出好的工作环境；较好地完成本职工作。领导班子的自选动作包括：创造出优异的工作成绩；能大大地改善机关干部的办公环境，使全体机关干部团结向上、奋力拼搏。

机关干部的规定动作包括：认真履行岗位职责，完成各项工作任务；积极主动执行单位的各项制度、规定；积极营造团结和谐的氛围。自选动作包括：工作效率高、质量优，积极主动。发挥先锋模范作用，积极搞好“帮带”。

3、比成绩。领导班子的规定动作包括：重视基层组织建设和党员队伍建设，工作规范有序，按计划完成各项业务工作任务。自选动作：成绩显著，有较为突出的做法得到推广和交流；每人均应完成或超额完成信息宣传和调研工作任务。

机关干部的规定动作包括：不折不扣地完成审计业务和其它各项任务；清正廉洁，赢得党员群众的认可。自选动作包括：工作业绩突出（审计中发现的问题深刻、影响力大、成为某方面问题的权威等）；每人均应完成或超额完成信息宣传和调研工作任务。

4、比奉献。领导班子的规定动作包括：领导班子为了集体利益关心工作人员，努力改善工作环境和福利待遇水平（在不违反国家规定的前提下），努力营造良好的工作氛围，积极献策献力；高度重视“城乡互联、结对共建”工作，服务好结对村；对党员队伍培养和教育常抓不懈。自选动作包括：舍小家，顾大家，获得一致认可；工作细致入微，使全体工作人员感到家一般的温暖。

机关干部的规定动作包括:全心全意为人民群众服务，深入群众。贴近群众，听取群众的心声，积极配合解决其提出的问题；在机关内部能够相互礼让，杜绝相互攻讦的风气，互相帮助，避免相互拆台的现象。自选动作包括：品德高尚，受到上级领导和党员群众的赞誉。

（三）参与验收评比活动（2011年7月底前）。积极参与县里组织的“双争”活动的各项评比活动，认真总结工作成果，确定考核成绩。通过考评，发现、树立和宣传先进，鞭策落后，达到共同提高的目的。

                                      二〇一〇年八月二十三日